Oppimisen tuen kehittäminen
Sivua päivitetty 11.3.2026 kello 12:17
Hankkeessa vahvistettiin ammatillisten opintojen henkilökohtaistamista sekä opiskelijoiden saamaa oppimisen tukea, opinto-ohjausta ja erityisopetusta.
Tavoitteet
Hankkeen tavoitteena Salpauksessa oli vahvistaa opintojen henkilökohtaistamista, oppimisen tukea, opinto-ohjausta ja erityisopetusta, jotka tukevat opiskelijoita opintojen etenemisessä, tutkinnon suorittamisessa ja työllistymisessä.
Kohderyhmä
Salpauksen ammatillisen koulutuksen opiskelijat sekä opetus- ja ohjaushenkilöstö
Toteutus
- Hankkeessa luotiin oppimisen tukea kuvaava kolmiomalli, joka sisältää opetus- ja ohjaushenkilöstölle suunnattua tietoa ja materiaalia eri osa-alueille oppimisen tuen kokonaisuudessa 1.8.2026 muuttuvan lainsäädännön mukaisesti.
- Erityisen tuen osalta tuotettiin yhteistyömalli aloittavien opiskelijoiden hoks-prosessiin vastuuohjaajalle ja erityisopettajalle. Mallissa luotiin alkukysely opintonsa aloittaville opiskelijoille tuen tarpeista. Lisäksi uudistettiin erityisen tuen toimintamalli.
- Henkilökohtaistamisen osalta on kehitetty Hoks prosessia sekä ohjeistusta opetus ja ohjaushenkilöstölle. Yhtenä osana on hankkeen aikana tehty HOKS- tarkastelu, jonka tilastot ja tulokset löytyvät Salpauksen intrasta.
- Oppimisen tuen uusien toimintamallien kehittämisessä on osallistettu opetushenkilöstöä opetusalapäällikkö kohtaisissa työpajoissa, joissa opettajat ja muu ohjaushenkilöstö ovat suunnitelleet ja kehittäneet omaa alaa koskevia tukiopetuksen ja muun oppimisen tuen malleja.
- Hankkeen aikana on annettu kielitietoisuuteen koulutusta opetushenkilöstölle ja kehitetty S2 tuen mallia.
- YTO- tuen mallia on kehitetty ja käynnistetty yto-pajoja sekä S2 tukea ytoissa.
- Hankkeessa on kehitetty erityisen tuen ja oppimisen tuen mallia työelämässä oppimisen jaksoille.
- Uraohjauksen aineistoa on täydennetty Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet opintojaksolle, jonka resurssointiin luotiin salpaustasoinen malli. Henkilöstölle on laadittu verkkokoulutusmateriaali uraohjausosaamisen vahvistamiseksi.
- Ohjauksellinen malli poissaolojen seurannasta laadittiin oppimisen tuen apuvälineeksi.
Tulokset
Oppimisen tuen tukikolmio kuvaa Salpauksen oppimisen tuen mallin, jossa tuki rakentuu kolmesta tasosta: kaikille tarjottavasta yleisestä ohjauksesta, tarvittaessa annettavasta oppimisen tuesta ja erityisestä tuesta niille, joille muu tuki ei riitä. Malliin kuuluu myös yhteistyö huoltajien, opiskeluhuollon ja sidosryhmien kanssa.
Lisätietoja
Opetus- ja kulttuuriministeriön linjaukset ammatillisen koulutuksen kehittämisestä hallitusohjelman mukaisesti:
Hankkeen tietosuojaseloste: